北京學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的目的和方法
??學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)在學(xué)校管理中都有那些作用?
??第一、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)教學(xué)和管理
??現(xiàn)在,校園網(wǎng)站已經(jīng)成為學(xué)校教育管理,教師教學(xué),教育科研不可缺少的手段,通過(guò)校園網(wǎng)站,師生之間可以更好的進(jìn)行交流,可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué),也可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享共分。
??在過(guò)往學(xué)校網(wǎng)站沒(méi)有建立之初,學(xué)校教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)從不同地域得到很多益處,所以學(xué)校需要充分利用教學(xué)資源,可以利用學(xué)校網(wǎng)站使不同的地區(qū)的教學(xué)相彰。
??第二、利用校園網(wǎng)絡(luò)激發(fā)教師專研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí),為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
??學(xué)校教師的發(fā)展無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐上都是各界教育關(guān)注的焦點(diǎn),上網(wǎng)與教學(xué)的反思,已經(jīng)逐步成為教師們的歡迎,學(xué)校永遠(yuǎn)處于社會(huì)的前言,所以學(xué)校的教師除了要獨(dú)立奮斗之外,還要合作,還需要與外界廣泛交流,在不斷學(xué)習(xí)和交流中發(fā)展。
??學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)之后,教師和學(xué)生可以寫一些教育隨筆,學(xué)習(xí)心得之類的文章上傳到學(xué)校網(wǎng)站,特別是優(yōu)差生轉(zhuǎn)化過(guò)程方法和建議讓教師放在網(wǎng)上進(jìn)行相互閱讀和借鑒,把教學(xué)工作落到實(shí)處。
??第三、學(xué)校網(wǎng)站使得學(xué)校教學(xué)資源得到共享。
??北京學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的辦法
??一、定位好網(wǎng)站的主題和名稱
??主題要有特色而且精巧,.題材要與學(xué)校的各個(gè)內(nèi)容有關(guān)。比如:學(xué)校的名稱、學(xué)校的教育教學(xué)、學(xué)校的機(jī)構(gòu)、學(xué)校的活動(dòng)等等。同時(shí)題材的選取也要與所屬學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合。
??二、首頁(yè)的設(shè)計(jì)
??在全面考慮好網(wǎng)站的欄目,鏈接結(jié)構(gòu)和整體風(fēng)格之后,就可以正式動(dòng)手制作首頁(yè)了。確定首頁(yè)的功能模塊,設(shè)計(jì)首頁(yè)的版面。
??三、定位好網(wǎng)站的形象
??網(wǎng)站,和實(shí)體公司一樣,也需要整體的形象包裝和設(shè)計(jì)。
??四、確定網(wǎng)站的欄目和版塊
??高校類網(wǎng)站面對(duì)的用戶:
??1、學(xué)生:潛在學(xué)生、剛?cè)雽W(xué)、畢業(yè)生;
??2、教師:師資力量和教師系統(tǒng)辦公;
??3、校友:校友活動(dòng)、校友捐助。
??有了北京學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),我們就可以把學(xué)校的管理方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課程創(chuàng)新、科研成果、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、精彩論文、心得體會(huì)上傳到網(wǎng)站上,實(shí)現(xiàn)教育資源的共享,融合集體的智慧,有利于學(xué)校資源的利用和開(kāi)發(fā),對(duì)學(xué)校的發(fā)展意義重大,總之,新網(wǎng)小編認(rèn)為,在學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)中,網(wǎng)絡(luò)已被大部分人理解和運(yùn)用,因此,只有充分利用和發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,才能實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。
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